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  • 18

    록펠러, 나눔을 실천한 최고의 부자 책표지

    [어린이] 록펠러, 나눔을 실천한 최고의 부자

    엄광용|스코프|2014-11-12

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    [어린이] 록펠러, 나눔을 실천한 최고의 부자

    미국의 대실업가이자 자선 사업가였던 록펠러는, 어린 시절부터 어머니로부터 근검절약하는 정신과 용돈의 10%는 반드시 이웃에 되돌려주는 기부 정신을 배워 실천하였습니다. 일찍부터 돈 버는 재주에 능했던 그는 석유왕이 되어 많은 사람들에게 그 혜택이 돌아가게 하고 싶다는 열망으로 건강도 돌보지 않고 밤낮으로 일해, 오늘날의 빌 게이츠를 능가하는 세계 최고 부자가 되었습니다. 그 이후 받는 것보다 주는 것이 더 행복하며, 베푼 만큼 그 이상이 복덕이 되어 돌아온다는 것을 체험한 록펠러가 ‘세계적 나눔의 아이콘’이 되기까지의 감동적 이야기가 흥미진진하게 펼쳐집니다.


    세계 최고 부자의 나눔 실천을 배워요!

    록펠러는 지금까지 역사상 최고의 부자로 꼽히는 갑부입니다. 그는 돈을 모으기 위해 수단과 방법을 가리지 않은 성공한 사업가였지만 병원에서 돈이 없어 수술을 받지 못하는 소녀를 보고 몰래 그 비용을 대주면서 나눔의 기쁨을 느끼게 됩니다. 그것이 계기가 되어 어려운 이웃과 사랑을 나누는 기부 철학을 몸소 실천하였습니다. 그가 세상을 떠난 후에는 그의 아들인 록펠러 2세가 아버지의 뜻을 이어 《록펠러센터》를 만들어, 가난하고 힘없는 소외된 사람들과 재능 있는 예술인들을 돕는 일을 펼쳤고 지금도 그 후손들이 다양한 방법으로 자선 사업을 실천하고 있습니다.
    록펠러가 위대한 것은 세계적인 갑부라서가 아니라 자신이 번 돈을 사회에 기부하여 많은 사람들에게 그 혜택이 돌아가게 했다는 데 있습니다.
    어린이 여러분도 록펠러의 이야기를 통해 나눔이 어떻게 기쁨이 되는지 느껴 보도록 하세요.


    초등 6학년 《생활의 길잡이》- 《참되고 숭고한 사랑》편에 수록된 록펠러 이야기!

    ‘록펠러 이야기’는 초등학교 6학년 교과서《생활의 길잡이》제10단원 《참되고 숭고한 사랑》편에도 실려 있습니다. 이는 어린이들에게 꿈과 희망, 나눔의 정신을 심어 줄 수 있는 인물이기 때문에 소개되고 있다고 생각합니다. 지금 시대의 커다란 정신 또한 안철수 원장도 그렇고, 개인의 재능 기부 및 시민단체, 삼성과 현대 등 대기업 문화도 ‘기부와 나눔’을 통한 ‘사회 환원’ 쪽으로 시대 흐름이 무르익어 가고 있습니다.

    이 책을 통해, 나눔과 열정, 천부의 재능으로 획득한 재산을 다시 사회에 환원하는 것이 부의 선순환을 이루는 비밀 코드이자 인간의 마지막 사명임을 배울 수 있을 것입니다. 록펠러의 절약하는 작은 습관과 용돈의 10%는 반드시 ‘세상에 되돌려준다’는 어머니의 가르침이 세계적 부자가 되어, 세상을 이롭게 하는 큰 초석이 되었던 것입니다.

  • 17

    스티브 잡스 아저씨의 세상을 바꾼 도전 책표지

    [어린이] 스티브 잡스 아저씨의 세상을 바꾼 도전

    최은영|주니어 김영사|2015-04-17

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    [어린이] 스티브 잡스 아저씨의 세상을 바꾼 도전

    “공부를 못 해도, 괴짜라고 놀림 받아도 괜찮아! 꿈을 향해 끊임없이 도전하면 세상을 바꿀 수 있어!” 스티브 잡스가 아이들에게 들려주는 8번의 도전기 2010년 연일 신문에 오르내리는 화제의 인물인 스티브 잡스. 아이팟, 아이패드, 아이폰에 이르기까지 그가 만들어 낸 제품들은 사람들에게 신선한 충격을 주고, 기술과 문화의 새로운 접목을 보여 주었다. 하지만 이런 획기적인 제품들보다 사람들이 더 주목하는 것은 스티브 잡스의 저돌적인 추진력과 상상력, 끊임없이 도전하는 그의 정신이다. 위인에 가까운 훌륭한 CEO의 모습이 아니라 불우한 가정, 괴팍한 성격, 성공과 실패를 수시로 겪는 그의 일대기는 21세기 새로운 인재상을 제시하였고, ‘과연 꿈을 이루는 데 필요한 것은 무엇인가’라는 질문을 다시 한 번 사람들에게 던진다. 그렇다면 이 단점 많은 괴짜 소년은 어떻게 새로운 문화의 혁명가로 성장할 수 있었을까? 《스티브 잡스 아저씨의 세상을 바꾼 도전》은 스티브 잡스의 성장 이야기를 아이들의 눈높이에 맞추어 재구성하고, 인상적인 일화마다 아이들이 배워야 할 성공 법칙들을 뽑아낸 책이다. 이 책이 특별한 이유는 대부분의 위인전처럼 인물의 일대기를 시간 순으로 나열하는 것이 아니라 그가 겪은 여러 고비들 (입양아, 왕따, 대학교 중퇴, 괴팍한 성격으로 인한 애플 사에서의 퇴사, 췌장암 진단)을 선별하여 수록하고 그런 고비들을 어떻게 이겨내었는가에 초점을 맞추었다. 좋은 환경과 탁월한 능력을 가진 인물의 성공기가 아니라 주변에서 흔히 볼 수 있는, 어쩌면 더 열악한 상황에 처해 있는 인물의 성공기를 통해 아이들에게 자신감과 용기를 심어 주는 것이다. 이 이야기의 마지막에 스티브 잡스는 학생들에게 ‘늘 배고파라, 늘 어리석어라!’라고 말한다. 이 말의 의미는 ‘꿈을 향해 바보처럼 저돌적으로 덤벼들고, 늘 굶주린 사람처럼 꿈을 향해 끊임없이 도전하라’라는 뜻일 것이다. 자신이 가진 단점보다 장점에 집중하며, 어떤 상황에서도 꿈을 포기하지 않는 《스티브 잡스 아저씨의 세상을 바꾼 도전》. 이 책은 아직 자신의 꿈이 뭔지 모르는 아이, 꿈을 알지만 실천할 용기가 없는 아이, 불우한 환경에 좌절하는 아이들에게 든든한 조언자가 될 것이다. 1) 스탠퍼드에 나타난 영웅 (들어가는 이야기) - 스탠퍼드 대학교 졸업식 날, 졸업 강연자로 아이폰을 만든 스티브 잡스가 초대된다. 그는 감동적인 연설과 함께, 자신이 어떻게 오늘의 자리에 이르게 되었는지 이야기를 시작한다. 2) 나를 찾아라! (끈기 있게 자아 찾기) - 친어머니에게 버림받고 잡스 부부에게 입양된 이야기와 그런 까닭에 외골수가 된 어린 시절 이야기를 들려준다. 불우한 환경 때문에 남들보다 일찍 자아를 찾으려고 한 스티브의 노력을 볼 수 있다. 3) 마음을 사로잡는 일을 해라!(꿈과 목표 만들기) - ‘세상을 바꾸는 물건을 만들고 싶다’는 꿈을 발견한다. 그즈음 기계에 관심을 가지고 동양 사상을 통해 직관의 중요성을 깨닫는다. 기계 중에서도 컴퓨터의 매력에 빠진다. 4) 세상에서 가장 소중한 친구 (든든한 친구 만들기) - 평생의 동반자 스티브 워즈니악과 만나다. 같은 취미를 가진 두 사람은 기계와 컴퓨터에 대한 흥미를 발전시켜 나간다. 5) 실패를 두려워하지 마! (끊임없이 도전하기) - 스티브와 워즈니악은 안정된 직장에서 나와 애플 사를 설립한다. 부족한 자본과 홍보에도 불구하고 두 사람은 애플 컴퓨터2를 성공적으로 판매하고, 애플 사는 대형회사로 성장한다. 6) 넘어져도 다시 일어나! (끈기 가지기) - 의욕을 가지고 만든 리사 프로젝트가 실패하고, 독단적인 성격 때문에 결국 자신이 만든 애플 사에서 쫓겨난다. 독서와 혼자만의 시간을 가지고 새로운 일을 도모한다. 7) 세상을 바라보는 눈을 기르자! (자유롭게 상상하기) - 픽사 스튜디오를 설립하여 <토이 스토리>를 제작하고, 기술과 문화가 어떻게 접목되는지를 깨닫는다. 애플 사로부터 다시 CEO 자리를 제안 받고, 회사를 떠난 지 20여 년 만에 다시 애플 사로 돌아간다. 8) 미래를 향한 발걸음 (용감하게 실천하기) - <토이 스토리>를 만든 경험을 살려 음악과 기술을 접목한 아이팟, 휴대전화와 문화를 결합한 아이폰 등을 개발한다. 9) 바로 지금이 중요해! (현재에 충실하기) - 췌장암 투병기를 통해 가족의 소중함을 깨닫고 끊임없이 도전하겠다는 그의 의지를 보여 준다

  • 16

    할아버지! 나무가 아프대요 _ 국내 최초 나무 의사 강전유 책표지

    [어린이] 할아버지! 나무가 아프대요 _ 국내 최초 나무 의사 강전유

    정승희|우리교육|2015-07-10

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    [어린이] 할아버지! 나무가 아프대요 _ 국내 최초 나무 의사 강전유

    우리나라에서 처음으로 ‘나무종합병원’을 세우고 최초의 나무 의사가 된 강전유 이야기이다. 강전유에게 나무 의사는 직업일 뿐만 아니라 종교나 철학이고, 취미이기도 하다. 강전유는 정말 자신이 좋아하는 일을 직업으로 삼고 살았으니 더없이 행복한 삶을 살았다고 자부한다. 교과 연계 정보 4학년 국어 1학기 06월 7. 넓은 세상 많은 이야기 5학년 국어 2학기 12월 7. 이야기와 삶

  • 15

    세종대왕 책표지

    [어린이] 세종대왕

    심후섭|대교출판|2013-06-25

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    [어린이] 세종대왕

    어린 시절부터 형제간의 우애가 깊고 책을 사랑했던 세종대왕. 왕이 되어서도 끊임없이 학문을 연구하여 한글을 만들고 과학기술과 문화발전에 기여한 세종대 왕의 일생을 만화와 함께 들려준다.

  • 14

    신사임당 책표지

    [어린이] 신사임당

    김영자|삼성당|2011-08-19

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    [어린이] 신사임당

    본 시리즈는 21세기에 걸맞는 위인들의 이야기를 소개합니다. 각 인물의 어린 시절과 성장과정, 사회와 현실에 부딪쳐 가는 모습, 그리고 자신의 꿈이나 업적을 이루기 위해 노력하는 과정 등을 역사적 사실에 기초하여 담았습니다.

    '신사임당'은 조선 시대를 대표하는 문인이자 서화가였습니다. 동시에 학자이자 사상가인 이율곡의 어머니로도 유명합니다. 신사임당은 여자가 재주를 펼치기 힘든 유교 사회에서 굳은 의지로 자신의 예술을 꽃피웠을 뿐만 아니라, 지금까지도 높은 덕과 인덕으로 훌륭한 어머니로서 본보기가 되고 있습니다.

    어린이용 인물 이야기 "교과서에 나오는 위대한 인물" 시리즈『신사임당』.

  • 13

    웅진 생각쟁이 인물 15 간디 책표지

    [어린이] 웅진 생각쟁이 인물 15 간디

    한상남|씽크하우스|2012-08-01

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    [어린이] 웅진 생각쟁이 인물 15 간디

    교과서 인물을 포함한 다양한 분야의 인물

    초등학교 교과서에서 비중 있게 다룬 인물들을 중심으로 한국학중앙연구원 선정 인물, 문화부 선정 인물 등 다양한 자료를 참고하여 어린이들이 꼭 알아야 할 인물들을 엄선하였습니다. 또한 해외 인물과 한국 인물, 과거 인물과 현대 인물 등의 균형은 물론 인물이 활동한 분야까지 고려하여 어린이들이 다양한 시대, 다양한 주제의 인물을 골고루 접할 수 있도록 구성하였습니다.


    기존의 동화 형식을 벗어난 입체적인 구성

    몇 가지 역사적 사실을 근거로 흥미 위주의 동화 형식으로 구성된 기존의 위인전 형식에서 과감하게 탈피하였습니다. 인물의 특성에 맞게 오늘날의 시사적 이슈나 유물 유적 등 역사적 성과물 혹은 어린이의 눈높이에 맞는 호기심에서 출발하여 인물의 업적 및 위상을 재조명하면서 역사적 사실과 교훈 등 다양한 학습정보를 체계적으로 접할 수 있도록 구성했습니다.


    새로운 시선의 인물 탐구를 위한 최고의 필자들

    역사와 문학(국어), 사회학, 과학(물리, 생물), 음악(국악), 미술, 논술 등 다양한 분야의 전문가 및 대학 교수, 초중고 교사를 비롯하여 소설가와 시인, 아동문학가 등 각각의 인물에 적합한 최고의 필자들이 웅진 생각쟁이 인물 시리즈를 위해 모였습니다. 동화 작가 일색의 다른 위인전과 달리 저자들의 전문성을 최대한 살리면서 어린이의 눈높이에 맞추었습니다.


    차별화된 인물 학습이 가능한 ‘생각쟁이 열린마당’

    본문의 매 단원이 끝날 때마다 독립된 주제의 칼럼 형식으로 특별 구성된 ‘생각쟁이 열린마당’과 만날 수 있습니다. 인물과 관련된 역사적 배경이나 시사적 이슈, 심화학습이 필요한 세부 주제 등을 씨줄과 날줄로 촘촘하게 엮어 아이들이 논리적으로 생각하는 힘을 길러주는 한편 체계적으로 정리된 고급 학습 정보들을 재미있게 접할 수 있습니다.


    다양하게 활용할 수 있는 알차고 재미있는 부록

    인물을 이해하는 데 꼭 필요한 역사적 사건과 주변 인물들에 대한 정보뿐만 아니라 중요하면서도 어려운 학습 용어 및 어휘, 한자성어 등을 하나도 놓치지 않고 풀이해 줌으로써 자연스럽게 역사 상식과 어휘력을 향상시킬 수 있도록 했습니다. 또한 권말 부록으로 인물과 세계사 연표를 함께 수록하여 인물의 일대기와 세계사를 함께 아우르는 입체적인 학습이 가능하도록 했습니다.


    통합교과적 주제 학습을 통한 논리력 향상

    해당 인물에 대한 선입견에서 벗어나 다양한 기준을 가지고 여러 인물들의 특징들을 비교 분석하며 새로운 정보를 발견하는 등 단순한 지식 습득을 넘어선 통합교과적 주제 학습이 가능합니다. 또한 아이들이 다양한 인물들의 삶과 철학을 이해한 뒤 이를 자기 주장으로 활용할 수 있는 논리를 스스로 계발할 수 있어 표현력과 논술 능력에서 확실히 앞서나갈 수 있습니다.

  • 12

    웅진 생각쟁이 인물 24 슈바이처 책표지

    [어린이] 웅진 생각쟁이 인물 24 슈바이처

    이붕|씽크하우스|2012-08-01

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    [어린이] 웅진 생각쟁이 인물 24 슈바이처

    교과서 인물을 포함한 다양한 분야의 인물

    초등학교 교과서에서 비중 있게 다룬 인물들을 중심으로 한국학중앙연구원 선정 인물, 문화부 선정 인물 등 다양한 자료를 참고하여 어린이들이 꼭 알아야 할 인물들을 엄선하였습니다. 또한 해외 인물과 한국 인물, 과거 인물과 현대 인물 등의 균형은 물론 인물이 활동한 분야까지 고려하여 어린이들이 다양한 시대, 다양한 주제의 인물을 골고루 접할 수 있도록 구성하였습니다.


    기존의 동화 형식을 벗어난 입체적인 구성

    몇 가지 역사적 사실을 근거로 흥미 위주의 동화 형식으로 구성된 기존의 위인전 형식에서 과감하게 탈피하였습니다. 인물의 특성에 맞게 오늘날의 시사적 이슈나 유물 유적 등 역사적 성과물 혹은 어린이의 눈높이에 맞는 호기심에서 출발하여 인물의 업적 및 위상을 재조명하면서 역사적 사실과 교훈 등 다양한 학습정보를 체계적으로 접할 수 있도록 구성했습니다.


    새로운 시선의 인물 탐구를 위한 최고의 필자들

    역사와 문학(국어), 사회학, 과학(물리, 생물), 음악(국악), 미술, 논술 등 다양한 분야의 전문가 및 대학 교수, 초중고 교사를 비롯하여 소설가와 시인, 아동문학가 등 각각의 인물에 적합한 최고의 필자들이 웅진 생각쟁이 인물 시리즈를 위해 모였습니다. 동화 작가 일색의 다른 위인전과 달리 저자들의 전문성을 최대한 살리면서 어린이의 눈높이에 맞추었습니다.


    차별화된 인물 학습이 가능한 ‘생각쟁이 열린마당’

    본문의 매 단원이 끝날 때마다 독립된 주제의 칼럼 형식으로 특별 구성된 ‘생각쟁이 열린마당’과 만날 수 있습니다. 인물과 관련된 역사적 배경이나 시사적 이슈, 심화학습이 필요한 세부 주제 등을 씨줄과 날줄로 촘촘하게 엮어 아이들이 논리적으로 생각하는 힘을 길러주는 한편 체계적으로 정리된 고급 학습 정보들을 재미있게 접할 수 있습니다.


    다양하게 활용할 수 있는 알차고 재미있는 부록

    인물을 이해하는 데 꼭 필요한 역사적 사건과 주변 인물들에 대한 정보뿐만 아니라 중요하면서도 어려운 학습 용어 및 어휘, 한자성어 등을 하나도 놓치지 않고 풀이해 줌으로써 자연스럽게 역사 상식과 어휘력을 향상시킬 수 있도록 했습니다. 또한 권말 부록으로 인물과 세계사 연표를 함께 수록하여 인물의 일대기와 세계사를 함께 아우르는 입체적인 학습이 가능하도록 했습니다.


    통합교과적 주제 학습을 통한 논리력 향상

    해당 인물에 대한 선입견에서 벗어나 다양한 기준을 가지고 여러 인물들의 특징들을 비교 분석하며 새로운 정보를 발견하는 등 단순한 지식 습득을 넘어선 통합교과적 주제 학습이 가능합니다. 또한 아이들이 다양한 인물들의 삶과 철학을 이해한 뒤 이를 자기 주장으로 활용할 수 있는 논리를 스스로 계발할 수 있어 표현력과 논술 능력에서 확실히 앞서나갈 수 있습니다.

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    천재 물리학자 아인슈타인 책표지

    [어린이] 천재 물리학자 아인슈타인

    페이퍼벨류|(주)애니빅|2012-12-26

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    [어린이] 천재 물리학자 아인슈타인

    미국의 이론 물리학자. 독일의 바바리아 지방의 울름(Ulm)에서 출생. 루이트포르트 김나지움에 입학하고, 여가를 이용하여 공장 기사(工場技師)인 백부로부터 대수(代數)와 기하학을 배워 수학적 재능의 우수함을 과시했다. 아버지가 공장의 사업에 실패하여, 이탈리아의 밀라노로 이사하게 되자 그를 따라 아라우의 중학을 거쳐 취리히 공과 대학에 입학했다. 학교 성적은 그다지 우수지 못했으나 수학ㆍ물리학에 특수한 재능을 나타내어, 16세에 이미 《운동체의 광학(運動體의 光學)》에 착안하고 있었다. 21세에 대학을 졸업하여 가정 교사를 지내고, 빈곤과 투쟁하면서 이론 물리학을 연구하였으며 1901년 취리히의 공민권을 회득하여 특허국의 기사(技師)가 되었고, 1905년 《물리학연보(物理學年報)》에, 광전 효과(光電效果)에 플랑크(Μ.K.E.L. Planck)의 양자 가설(量子假說)을 응용한 《광양자가설(光量子假說)》과 분자물리학에 신생면을 개척한 《브라운 운동에 관한 기체론적 연구》 및 《특수 상대성 이론(特殊相對性理論)》 등 세 편의 논문을 발표했는데 이것이 독일의 물리학 대가인 플랑크에게 인정받아 학계의 주목을 끌었다. 1911년 보헤미아의 프라하 대학, 1912년 취리히 공과 대학 교수가 되었고 1914년 베를린 대학에 초빙되고, 또 카이저 빌헬름 협회 물리학 연구소 물리학 부장, 베를린 학사원 회원이 되었다. 그 해 제1차대전이 발발(勃發)했으나 다행히 스위스 국적이었기 때문에 부자유스러우나마 연구를 계속할 수 있어 1915년 《일반 상대성 이론(一般相對性理論)》을 완성했으며, 이어 1917년 상대론적 우주론을 발표하였다. 일반 상대성 이론에 있어서 예견한 광선굴곡(光線屈曲)의 사실은 1919년 영국의 일식관측대(日蝕觀測隊)에 의하여 실증되었다. 1921년 노벨 물리학상을 받았고, 1929년에는 상대성 이론을 더욱 확장하여 만유인력(萬有引力) 및 전자기력(電子氣力)의 일체(一切)를 포함한 《장의 통일 이론(場의 通一理論)》을 발표하였다. 그의 연구는 불변의 진리(不變의 眞理)라고 생각되어 오던 뉴턴의 물리학에 근본적 변혁을 가져옴으로써, 20세기 이후의 물리학에 새로운 자극을 불어넣었으며, 또한 당시 발전 도상에 있던 양자역할(量子役割)에 미친 영향도 크다. 바이올린의 명수이고, 요트의 애호자로서 알려 지고 있다. 1933년 나치즈에게 추방되어 미국으로 건너가서 프린스턴 고등 연구소에서 연구에 전렴했다. 루스벨트 대통령에게 원자폭탄 제조의 필요성을 역설하여 제2차 대전의 종결을 빠르게 했으며 평화주의자로서 세계 연방 운동을 주창하였다.

  • 10

    초등논술 38 - 헬렌켈러 책표지

    [어린이] 초등논술 38 - 헬렌켈러

    전해왕|삼성출판사|2012-04-11

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    [어린이] 초등논술 38 - 헬렌켈러

    우리 나라와 세계의 역사를 만들어 온 수많은 위인들 중 한국 위인 12명과 세계 위인 12명을 엄선하여 그들의 삶을 그렸습니다. 단순한 업적의 나열이 아닌 흥미로운 일화들로 가득한 위인들의 일대기가 생생한 그림들과 어울려 딱딱하고 형식적인 교훈이 아닌 밝고 희망찬 지혜와 용기의 메세지를 전합니다.

  • 9

    <대한민국을 바꾼 경제거인 시리즈 01> 정주영처럼 책표지

    [어린이] <대한민국을 바꾼 경제거인 시리즈 01> 정주영처럼

    박시온|FKI미디어(오이북)|2013-06-12

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    [어린이] <대한민국을 바꾼 경제거인 시리즈 01> 정주영처럼

    이 책은 창의적인 도전 정신으로 불가능해보이는 수많은 일을 성공시킨 세기의 기업가 정주영의 삶과 경제철학을 들려주고 있다. 그가 이룩한 자동차 공업, 박정희 대통령과 뜻을 합쳐 건설한 경부 고속도로, 조선공업, 중동 건설시장 진출, 1988년 서울올림픽 유치 등은 한국의 산업현대화에 큰 영향을 끼쳤다. 기업 경영에서는 오직 신념, 도전, 결과가 있을 뿐이라는 신념으로 기적을 만들어 온 그의 행보는 귀중한 기백과 정신의 산증인이 되어줄 것이다.